Gisselle Herrera Morera
Professeure d’espagnol à l'École de Lettres et de Sciences du Langage de l'Université Nationale (UNA). Elle est diplômée en philologie espagnole, en enseignement de l'espagnol et de la littérature et en linguistique à l'Université du Costa Rica (UCR). Elle est professeure et chercheuse avec une vaste expérience en linguistique hispanique et en linguistique appliquée à l'enseignement de l'espagnol comme langue seconde. Elle a fait partie de comités scientifiques de congrès et de comités conseillers pour différentes revues nationales et étrangères. De même, elle a participé en tant que tutrice et membre du jury pour des mémoires et des recherches du Master à l'UNA et à l'UCR. Elle est auteur ou co-auteur, des publications de livres, d'articles et de présentations, parmi lesquels : Destrezas (1999 ); Nuevo Mundo, Español como segunda Lengua. Nivel 1 (2009); SOS. Survival Spanish: Effective communication (2009); «The Impact and Influece of Research on Higher Education» (2012); «El operador no en el español de Centroamérica: análisis tipológico» (2012); «El infinitivo personal de las oraciones adverbiales en el español de Centroamérica» (2015); Español de Centroamérica. Visión global y materiales para su estudio (2016); «Acercamiento al margen de variación tipológica del español en Centroamérica» (2017); Nuevo Mundo, Español como segunda Lengua. Nivel 2 (en prensa). Elle a également participé à différents projets d'enseignement et de recherche et dirige depuis 2011 le projet de recherche : (Margen de) variación tipológica del español en Centroamérica.
Professeure d’espagnol à l'École de Lettres et de Sciences du Langage de l'Université Nationale (UNA). Elle est diplômée en philologie espagnole, en enseignement de l'espagnol et de la littérature et en linguistique à l'Université du Costa Rica (UCR). Elle est professeure et chercheuse avec une vaste expérience en linguistique hispanique et en linguistique appliquée à l'enseignement de l'espagnol comme langue seconde. Elle a fait partie de comités scientifiques de congrès et de comités conseillers pour différentes revues nationales et étrangères. De même, elle a participé en tant que tutrice et membre du jury pour des mémoires et des recherches du Master à l'UNA et à l'UCR. Elle est auteur ou co-auteur, des publications de livres, d'articles et de présentations, parmi lesquels : Destrezas (1999 ); Nuevo Mundo, Español como segunda Lengua. Nivel 1 (2009); SOS. Survival Spanish: Effective communication (2009); «The Impact and Influece of Research on Higher Education» (2012); «El operador no en el español de Centroamérica: análisis tipológico» (2012); «El infinitivo personal de las oraciones adverbiales en el español de Centroamérica» (2015); Español de Centroamérica. Visión global y materiales para su estudio (2016); «Acercamiento al margen de variación tipológica del español en Centroamérica» (2017); Nuevo Mundo, Español como segunda Lengua. Nivel 2 (en prensa). Elle a également participé à différents projets d'enseignement et de recherche et dirige depuis 2011 le projet de recherche : (Margen de) variación tipológica del español en Centroamérica.