Gisselle Herrera Morera
Catedrática adscrita al Área de español de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, Universidad Nacional (UNA). Se graduó en Filología Española, Enseñanza del Castellano y Literatura, y Lingüística en la Universidad de Costa Rica (UCR). Es profesora e investigadora con amplia experiencia en Lingüística Hispánica y Lingüística Aplicada a la Enseñanza del español como segunda lengua. Ha formado parte de comités científicos de congresos y comités asesores para diferentes revistas nacionales y extranjeras. Asimismo, ha participado como tutora y miembro de tribunal en trabajos finales de graduación, tanto en de licenciatura como de maestría en la UNA y en la UCR. Tiene a su haber, como autora o coautora, publicaciones de libros, artículos y ponencias, entre ellos: Destrezas (1999); Nuevo Mundo, Español como segunda Lengua. Nivel 1 (2009); SOS. Survival Spanish: Effective communication (2009); «The Impact and Influece of Research on Higher Education» (2012); «El operador no en el español de Centroamérica: análisis tipológico» (2012); «El infinitivo personal de las oraciones adverbiales en el español de Centroamérica» (2015); Español de Centroamérica. Visión global y materiales para su estudio (2016); «Acercamiento al margen de variación tipológica del español en Centroamérica» (2017); Nuevo Mundo, Español como segunda Lengua. Nivel 2 (en prensa). También ha participado en diferentes proyectos de docencia e investigación y desde el 2011 dirige el proyecto de investigación: (Margen de) variación tipológica del español en Centroamérica.
Catedrática adscrita al Área de español de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, Universidad Nacional (UNA). Se graduó en Filología Española, Enseñanza del Castellano y Literatura, y Lingüística en la Universidad de Costa Rica (UCR). Es profesora e investigadora con amplia experiencia en Lingüística Hispánica y Lingüística Aplicada a la Enseñanza del español como segunda lengua. Ha formado parte de comités científicos de congresos y comités asesores para diferentes revistas nacionales y extranjeras. Asimismo, ha participado como tutora y miembro de tribunal en trabajos finales de graduación, tanto en de licenciatura como de maestría en la UNA y en la UCR. Tiene a su haber, como autora o coautora, publicaciones de libros, artículos y ponencias, entre ellos: Destrezas (1999); Nuevo Mundo, Español como segunda Lengua. Nivel 1 (2009); SOS. Survival Spanish: Effective communication (2009); «The Impact and Influece of Research on Higher Education» (2012); «El operador no en el español de Centroamérica: análisis tipológico» (2012); «El infinitivo personal de las oraciones adverbiales en el español de Centroamérica» (2015); Español de Centroamérica. Visión global y materiales para su estudio (2016); «Acercamiento al margen de variación tipológica del español en Centroamérica» (2017); Nuevo Mundo, Español como segunda Lengua. Nivel 2 (en prensa). También ha participado en diferentes proyectos de docencia e investigación y desde el 2011 dirige el proyecto de investigación: (Margen de) variación tipológica del español en Centroamérica.